- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Allmennlærerutdanning (4-årig heltid) - samlet plan 2009-2013
- Allmennlærerutdanning (5-årig deltid) - samlet plan 2009-2014
- Dans 1
- Drama og teater årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Engelsk i arbeidslivet
- Engelsk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Ex.phil. / Ex.fac. Bali, Brasil og Mexico
- Faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag (4-årig heltid) - samlet plan 2009-2013
- Forkurs ingeniørutdanning
- Friluftsliv fra hav til fjell
- Førskolelærerutdanning bachelor (4-årig deltid) - samlet plan 2009-2013
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1 og 2
- IKT og læring i barnehagen
- ITL103 - ITC in society and work life
- Idrett årsstudium - Mo i Rana
- Informasjonssystemer bachelorutdanning
- Informatikk bachelorutdanning
- Ingeniørutdanning bachelor, maskin
- Innføring i engelsk. Videreutdanning for lærere i grunnskolen
- Kreativt musikkarbeid årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Kroppsøving 1
- Kroppsøving 2
- Kroppsøving årsstudium
- Kunst og håndverk 1
- Kunst og håndverk 2
- Kunst og håndverk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Ledelsesutvikling i barnehagen
- Masterutdanning i musikkvitenskap
- Masterutdanning i profesjonsretta naturfag
- Mat og matkultur
- Matematikk 3 - tallære, geometri og algebra
- Mentoropplæring - pedagogisk veiledning
- Musikk og identitet på Nordkalotten
- Musikk, kultur, kontekst
- Musikkteknologi og studioarbeid
- Naturfag årsstudium (Naturfag 1 og Naturfag 2)
- Nordnorsk folkemusikk
- Norsk 2
- Pedagogisk entreprenørskap med kulturfokus
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Prestasjonsutvikling med frittstående enkeltmoduler
- Påbygningsenheter i Religion, livssyn og etikk
- Samfunnsfag 1
- Samfunnsfag 2
- Samfunnsfag årsstudium
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3 - med valgfri fordypning i samspill og samspillsvansker eller språk-, lese- og skrivevansker
- Spesialpedagogikk bachelorutdanning
- Sykepleierutdanning bachelor (4-årig deltid) - fagplan 2009-2013
- Tysk språk og kultur II
- Undring i naturfag
- Videreutdanning i organisasjon og ledelse for ledere innenfor helse- og sosialsektoren
- Økologisk mat og matproduksjon
- Fagplaner 2010-2011
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
- Fagplaner 2013-2014
Masterutdanning i musikkvitenskap
Publisert 20.01.2009. Sist oppdatert 24.06.2009
Mastergradsstudium i musikkvitenskap
Studieplan 120 studiepoeng
Høgskolen i Nesna
Godkjent 02.04.2009
Generelt om studiet
Musikk ytrer seg gjennom et mangfold av klingende uttrykk, menneskelig atferd, ideer og verdier. Musikkvitenskapen har sin naturlige plass blant kunst- og kulturfagene, som en humanistisk disiplin med tverrfaglige tilknytningspunkt til samfunns- og naturvitenskapene.
Musikkstudiets egenart ligger i kombinasjonen av teoretisk refleksjon og praktisk arbeid med det musikalske materialet. Samvirket mellom teori og praksis danner grunnlag for musikkvitenskapelig tenkning og kunnskapsutvikling, innsikt og kritisk refleksjon. Musikkstudiet tar nødvendigvis utgangspunkt i ulike tradisjoner innenfor den vestlige kulturkrets, framfor alt vårt eget land. Dette kulturelle perspektivet utvides gjennom en antropologisk vinkling mot musikk både i og utenfor den europeiske tradisjon, kombinert med vektlegging av kulturforståelse og kulturkritikk.
Studiet gir mulighet for fordypning og konsentrasjon innenfor utvalgte deler av musikkvitenskapen. Innen alle disipliner vil emner bli relatert til et nordnorsk og Nordkalott- perspektiv, avhengig av pågående forskning innen feltet. I denne sammenheng vil en f.eks. fokusere på regionale spørsmål i et globalt perspektiv, herunder spørsmål om nordnorske og Nordkalottens gehørtraderte musikkmiljøer i relasjon til verdenssamfunnet og Nordkalott- og urbefolkningsproblematikk.
Med dette søker en i dette masterstudiet å fokusere på de tallrike særegne kulturelle uttrykk innen f.eks. folkemusikalske, populærmusikalske, kunstmusikalske, jazzmusikalske og "cross over"-sjangere som en har vært vitne til i nyere tid. Særlig fokus rettes mot den sammenvevningen av ulike musikkulturelle elementer som oppstår i møtet mellom globaliserte musikkuttrykk som folkemusikk, rock, jazz osv. og den særegne lokale "forskjellen" som kan oppstå innenfor lokale varianter.
Dette vil gi våre uteksaminerte kandidater ferdigheter til å gå inn i yrker og samfunnsoppgaver som krever høyt bevissthetsnivå til både musikk- og kulturspørsmål generelt og relatert til nordområdene spesielt. Dette kan være yrkesoppgaver innen forskning, media, undervisning, offentlig forvaltning, kulturformidling generelt osv.
Læringsmål
Målet med mastergradsstudiet er å kvalifisere til vitenskapelig og annet videregående faglig arbeid med musikk og til formidling av musikk og kunnskap om musikk i ulike skoleslag, media og samfunnet for øvrig. En viktig målsetning er at masterstudentene skal tilegne seg analytiske ferdigheter som setter dem i stand til refleksjon over egen musikkulturell bakgrunn sett i lys av pågående fagdebatter innen etnomusikologi generelt, kulturteori, globaliseringsteori m.m.
Målgruppe
Kultur- og musikkinteresserte studenter med bakgrunn tilsvarende bachelor-/cand.mag./adjunktskompetanse, og/eller annen relevant utdanning/praksis.
Opptakskrav
Mastergradsstudiet bygger i utgangspunktet på avlagt grunnstudium 90 poeng i musikkvitenskap og omfatter 4 semestre med til sammen 120 poeng. Opptak til mastergradsstudiet forutsetter fullført bachelorgrad - alternativt cand.mag.-grad - inklusive grunnstudium 90 poeng i musikkvitenskap (mellomfag) og ex phil/ex fac eller tilsvarende godkjent utdanning (f.eks. 3-årig musikkonservatoriestudium). Alternative utdanningsbakgrunner vurderes etter søknad. Studentene skal inngå mastergradskontrakt/veiledningsavtale, fortrinnsvis i første semester av mastergradsstudiet. Undervisning i mastergradsstudiet gis i både høst- og vårsemesteret, og eksamen avvikles begge semestre.
For opptak kreves karakter C eller bedre i samlet karakter for musikkstudier på bachelornivå (musikkvitenskapelig fagstudium på 90 studiepoeng eller tilsvarende). Søkerne vil, i tillegg til nevnte karakterkrav bli vurdert ut i fra andre faglig relevante tilleggsutdanninger, praksis og/eller erfaring innenfor fagfeltet. Søknad om opptak skal også inneholde
- en kortfattet skisse med presentasjon av ønsket fordypningsområde for masteroppgaven og
- en kortfattet presentasjon av egen musikkfaglig bakgrunn sett i relasjon for ønsket fordypningsområde i masteroppgaven. Samlet utgjør dette 1-2 sider.
Det vil være en forutsetning for opptak at søkernes forslag til fordypningsområde i masteroppgaven er innenfor etnomusikologi- og populærmusikkfeltet med fokus på musikkulturelle uttrykk i nordområdene eller nært beslektede temaer.
Disse momentene vil inngå i den samlete vurderingen og rangeringen av kvalifiserte søkere.
Innhold
Studiet er bygd opp av opplæringsdelen 60 poeng og mastergradsoppgaven 60 poeng. For å kunne følge individual- og gruppeundervisningen kreves det at studenten er formelt opptatt på mastergradsstudiet. Studenten må være fagpåmeldt og registrert i inneværende semester for å ha rett til veiledning.
Mastergradsstudiet i musikkvitenskap har et omgang på 120 poeng, og består av følgende moduler:
| Emnekode | Emne | 1. år | 2. år |
| MUV400 | Musikkvitenskapelig teori og metode | 15 stp | |
| MUV435 | Håndverkslære | 15 stp | |
| MUV410 | Musikk, kultur og identitet på nordkalotten | 15 stp | |
| MUV420 | Musikk, pedagogikk og samfunn | 15 stp | |
| MUV450SFA | Masteroppgave | 60 stp |
Opplæringsdelen omfatter modulene 1-4. For å sikre faglig konsentrasjon og fordypning skal opplæringsdelen bygges opp med tilknytning til mastergradsoppgaven (modul 5). Samtidig skal mastergradsstudiet ha en innholdsmessig bredde, som bl.a. søkes oppnådd ved at minst ett av fordypningsemnene velges innenfor andre delområder av faget enn det det mastergradsoppgaven dekker.
Om forskningorientering/FoU
Pensum og undervisning er i stor grad basert på fagpersonalets vitenskapelige og kunstneriske arbeider. Dette suppleres med annen nøvendig og relevant forskningslitteratur innenfor fagfeltet. Masterstudiet benytter aktuelle gjesteforelesere innenfor deres respektive forskningsområder.
Internasjonalisering
Studiet er spesielt rettet mot nordområdeproblematikk. I den forbindelse trekkes også inn studier fra andre relevante kultur- og fagområder.
Kontaktflater til andre fag
Studiet benytter fagpersonale/gjesteforelesere og pensum knyttet til for eksempel antropologi, sosiologi, historie og vitenskapsfilosofi.
Organisering og arbeidsformer
Nytt masterstudium starter opp hvert høstsemester. Studiet blir organisert i samlinger (1. år: 10 uker fordelt på ca. 6 samlinger, 2. år: 4 ukesamlinger) i hovedsak lagt til høgskolens campus på Nesna. I tråd med studieplanens nordområdeprofil vil enkelte av samlingene kunne bli lagt til andre studiesteder på Nordkalotten.
Obligatorisk deltaking og arbeidskrav
(se den enkelte modul)
Vurdering og eksamen
Eksamen i modulene 1, 2 , 3 og 4 må være bestått senest semesteret før avsluttende eksamen. Avsluttende eksamen består av innlevert mastergradsoppgave samt praktisk prøve i modul 4: Håndverkslære (hovedinstrument).
Ved utregning av endelig karakter vektes modulene slik:
| MUV400: Musikkvitenskapelig teori og metode | 1 |
| MUV410: Musikkvitenskapelig fordypningsemne 1 | 1 |
| MUV420: Musikkvitenskapelig fordypningsemne 2 | 1 |
| MUV435: Håndverkslære | 1 |
| MUV450-SFA: Mastergradsoppgave | 4 |


