- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Fagplaner 2010-2011
- Allmennlærer 5-årig deltid - samlet plan 2009-2014
- Anvendt drama og teater
- Bachelor med fordjupning i spesialpedagogikk
- Bedriftspedagogikk
- Drama og teater årsstudium
- Engelsk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Entrepenørskap i skole og lokalsamfunn
- Ex.phil. / Ex.fac. Bali, Brasil og Mexico
- Flerkulturell forståelse 1
- Førskolelærerutdanning bachelor (3-årig heltid) - samlet plan 2010-2013
- Førskolelærerutdanning bachelor (4-årig deltid) 2010 - 2014
- Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn - samlet plan 2010-2014
- Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn - samlet plan 2010-2014
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1 og 2
- Idrettsstudium del 1 (30stp)
- Idrettsstudium del 2 (30stp)
- Informasjonsteknologi
- Kreativt musikkarbeid
- Kroppsøving 1
- Kulturstudier i USA
- Kunst og håndverk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Masterutdanning i musikkvitenskap
- Masterutdanning i profesjonsretta naturfag
- Mat og matkultur
- Matematikk 2
- Mentorutdanning – pedagogisk veiledning, del 2
- Musikk, kultur og identitet på Nordkalotten
- Musikk, kultur, kontekst
- Musikkteknologi og studioarbeid 2
- Musikkteknologi og studioarbeid
- Norsk 2
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen med vekt på kunst, kultur og kreativitet (PUB)
- Performing multiculturalism - International semester
- Prestasjonsutvikling i idrett
- Samfunnsfag 1
- Samfunnsfag 2
- Samfunnsfag årsstudium
- Sosialpedagogikk 2 - rådgivning
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3 - med valgfri fordypning i samspill og samspillsvansker eller språk-, lese- og skrivevansker
- Sykepleierutdanning bachelor (4-årig deltid) - fagplan 2010-2014
- Veiledningspedagogikk 2
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
- Fagplaner 2013-2014
Levende teater og genreforståelse
Publisert 10.06.2009. Sist oppdatert 01.09.2010
Teater og genreforståelse
DRA113 - Levende teater og genreforståelse
Studiepoeng
15
Opptakskrav
Generell studiekompetanse
Varighet
1 semester
Undervisningsstart
Vår
Læringsmål
Målet for emnet er å gi en innføring i drama/teater-fagets historie og sjangerlære. I løpet av studiet skal studentene tilegne seg oversikt over vestlige og ikke-vestlige drama/teaterfenomener. I studiet skal studenten arbeide med teaterhistorien og dramatiske tekster gjennom praktisk og teoretisk arbeid. I arbeidet med ulike teaterepoker skal studenten forstå teatrets opphav og funksjon. Studenten skal også tilegne seg grunnleggende sjangerforståelse.
Innhold
To delområder inngår i emnet. Delområde 1, Teater fra antikken og opp til 1900. Delområde 2, Teater fra 1900 og fram til vår egen tid. Begge delområdene vektlegger det europeiske/vestlige teateret og dets former og funksjoner (europeisk teaterhistorie). Dette emnets undervisning og Pensum, dekker framveksten av teaterinstitusjonen slik vi kjenner den gjennom dramaet, teaterbygningen, skuespillerkunsten og regikunsten, men viser også hvordan ikke-litterære og ikke-institusjonelle former er en viktig del av den vestlige teaterarven.
Emnet vil også se kort på teater i verdenssamfunnet, og skal gi en presentasjon av ulike teatertradisjoner fra ikke-vestlige land. Tradisjonelle teaterformer fra andre kontinent som ritualer, skygge- og danseteaterformer behandles i lys av sosiale kontekster og som del av det totale kulturbildet. På bakgrunn av de tradisjonelle formene vil dagens ikke-europeiske teaterpraksis bli beskrevet og behandlet.
Arbeidsformer
Undervisning gis som forelesninger, seminarer (tekstarbeid) og praktiske workshops i utvalgte epokers stil og teknikk.
Arbeidskrav
En skriftlig mellomperiodeoppgave på 6 til 8 sider som skal presentere en teaterhistorisk problemstilling og fordypning i en genre eller epoke. Oppgaven vil bli vurdert bestått/ikke bestått . For å gå opp til eksamen må man ved siden av godkjent oppgave ha godkjent delltagelse på obligatorisk undervisning som det går fram på semesterplan.
Vurdering
Hjemmeeksamen over 7 dager (omfang 8-10 s.), vekting 1/1. Alle eksamensdeler må være bestått.


