- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Allmennlærerutdanning (4-årig heltid) - samlet plan 2009-2013
- Allmennlærerutdanning (5-årig deltid) - samlet plan 2009-2014
- Dans 1
- Drama og teater årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Engelsk i arbeidslivet
- Engelsk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Ex.phil. / Ex.fac. Bali, Brasil og Mexico
- Faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag (4-årig heltid) - samlet plan 2009-2013
- Forkurs ingeniørutdanning
- Friluftsliv fra hav til fjell
- Førskolelærerutdanning bachelor (4-årig deltid) - samlet plan 2009-2013
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1 og 2
- IKT og læring i barnehagen
- ITL103 - ITC in society and work life
- Idrett årsstudium - Mo i Rana
- Informasjonssystemer bachelorutdanning
- Informatikk bachelorutdanning
- Ingeniørutdanning bachelor, maskin
- Innføring i engelsk. Videreutdanning for lærere i grunnskolen
- Kreativt musikkarbeid årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Kroppsøving 1
- Kroppsøving 2
- Kroppsøving årsstudium
- Kunst og håndverk 1
- Kunst og håndverk 2
- Kunst og håndverk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Ledelsesutvikling i barnehagen
- Masterutdanning i musikkvitenskap
- Masterutdanning i profesjonsretta naturfag
- Mat og matkultur
- Matematikk 3 - tallære, geometri og algebra
- Mentoropplæring - pedagogisk veiledning
- Musikk og identitet på Nordkalotten
- Musikk, kultur, kontekst
- Musikkteknologi og studioarbeid
- Naturfag årsstudium (Naturfag 1 og Naturfag 2)
- Nordnorsk folkemusikk
- Norsk 2
- Pedagogisk entreprenørskap med kulturfokus
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Prestasjonsutvikling med frittstående enkeltmoduler
- Påbygningsenheter i Religion, livssyn og etikk
- Samfunnsfag 1
- Samfunnsfag 2
- Samfunnsfag årsstudium
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3 - med valgfri fordypning i samspill og samspillsvansker eller språk-, lese- og skrivevansker
- Spesialpedagogikk bachelorutdanning
- Sykepleierutdanning bachelor (4-årig deltid) - fagplan 2009-2013
- Tysk språk og kultur II
- Undring i naturfag
- Videreutdanning i organisasjon og ledelse for ledere innenfor helse- og sosialsektoren
- Økologisk mat og matproduksjon
- Fagplaner 2010-2011
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
Engelsk i arbeidslivet
Publisert 02.10.2009. Sist oppdatert 02.10.2009
Studieplan Engelsk i arbeidslivet 6 studiepoeng
English for Business and Cultural Communications
Høgskolen i Nesna
Godkjent 02.10.2009
Målgruppe
Studiet er beregnet for dem som har behov for engelsk i forretnings- og næringssammenheng. Det stilles krav om generell studiekompetanse.
Mål
Studiets mål er å gi deltakeren kompetanse i bruk av engelsk i næringslivet, og en forståelse av kulturelle forskjeller som kan påvirke klar og uttvetydig kommunikasjon i engelskspråklig næringsvirksomhet.
Organisering av kurset
Innledende og avsluttende studiedag vil ha en varighet på 8 timer hver. I tillegg vil det bli holdt 4 studiekvelder med en varighet på 3 timer hver. Etter avsluttet studium blir det gitt en individuell, muntlig eksamen.
Innhold
Studiets innhold søkes tilpasset deltakergruppen basert på deltakernes/bedriftens behov.
Det legges vekt på å opparbeide kompetanse i forståelse av engelskspråklige forretningstekster. Dette oppnås gjennom arbeid med autentiske tekster, hvor også tilegning av korrekt uttale tilstrebes.
Studiet søker å skape en trygghet og kompetanse i praktisk bruk av forretningsengelsk, og vil således fokuseres på muntlig arbeid og presentasjoner. Tema for dette praktiske arbeid og presentasjoner dekker områder som telefonsamtaler, forhandlinger og ledelse av forretningsmøter. I arbeidet for å oppnå skriftlig kompetanse innen forretningsengelsk fokuseres det på oppsett og utforming av forretningsbrev og bruk av e-post. Kontrakt og avtaleinngåelse er et viktig element, og det fokuseres på tilegnelse av et næringsspesifikt vokabular.
Kulturelle forskjeller mellom aktørene i internasjonalt forretningsliv bidrar til å skape hinder i kommunikasjon og gjensidig forståelse. Dette søkes minimalisert gjennom en bevisstgjøring av og økt forståelse for kulturelle forskjeller mellom Norge og utvalgte land.
Her følger en mer komplett liste på engelsk av områder studiet fokuserer på:
- - Etiquette in formal situations
- - Contracts
- - Telephone conversation skills
- - Business letters and e-mails
- - Job interviews
- - Presentations
- - Negotiations
- - Business English vocabulary and abbreviations
- - Improved reading, writing and conversational skills
- - TOEIC (Test of English for International Communication)
- - Cultural differences in international business
Som tidligere nevnt vil disse grunnleggende temaene i forretningsengelsk bli tilpasset klassen etter behov. Målet er at hver og en av studentene skal tilegne seg bedre engelskkunnskaper innen sitt spesielle arbeidsfelt. Studentene oppfordres til å ta med arbeidsrelatert materiale for evaluering og korrigering.
Arbeidskrav
Det stilles krav om muntlige presentasjoner som er en integrert del av undervisningsopplegget.
Vurdering
Studiet avsluttes med en individuell muntlig eksamen på 25 minutter. I forkant av eksamen vil klassen få utdelt et utvalg emner. Ett av disse emnene vil bli trukket ut som eksamensoppgave. Vurdering til bestått/ikke bestått.
Pensumlitteratur
Pensumlitteraturen dekkes av kompendier som er tilpasset deltakergruppen, og dekker blant annet lesematerial i form av autentiske forretningstekster, skriftlige oppgaver, Internett-basert materiell, aktuelt vokabular, muntlige språklige aktiviteter, oppsett av forretningsbrev.
Kompendium vil bli utdelt den første kursdagen.


