Generelt om studiet

Emnet skal utvikle den enkeltes erfaring med og dyktighet i å arbeide med kreative læringsformer i barnehage/skole. Emnet skal gi studenten erfaring med kreativ bruk av dramametoder i undervisning og læring, kunnskap om gruppeprosesser og hvordan læring kan åpnes for både individuelle og gruppebaserte kreative prosesser.

Innhold i studiet

Emnet omfatter innføring og veiledning i noen sentrale kreative læringsformer, som dramaforløp, laiv, levende formidling, forum-/bildeteater og bruk av digitale medier. Det omfatter også en innføring i dramaturgi og hvordan dramaturgiske valg kan åpne eller lukke for kreativ læring.

Arbeidsformer
Emnet baserer seg på praktisk bruk av kreative læringsformer, og kombinerer dette med undervisning og veiledning. Som støtte og dokumentasjon lager hver student en refleksjonsrapport om sine erfaringer fra de ulike læringsformene som gjennomgås. Emnet forutsetter studentens deltaking og engasjement, både i det praktiske arbeidet med utforsking av de kreative læringsformene og teoretiske drøftelser av dem.

Praksis
Studentene skal gjennomføre en praksisperiode under veiledning av faglærer i forbindelse med FoU-prosjekt faglærere gjennomfører. Dette kan gjennomføres i barnehage, skole eller kulturskole.

Organisering
Studiet er organisert i tre ukessamlinger med nettstøtte i høstsemesteret. 

Klasserom på nett
Alle studier ved Høgskolen i Nesna har sitt eget klasserom på nett. Her vil du til enhver tid finne oppdatert informasjon om alt som skjer i klassen din, og på Høgskolen i Nesna. Her finnes oppslagstavler og chatterom der du kan ha kontakt med medstudenter og lærere, det finnes timeplaner og ukeoversikter, studiemateriell, informasjon fra utdanningsledere, faglærere, studiesjef og eksamenskontoret.

Veien videre - jobb og studium

Emnet kan bygges sammen med flere delemner i drama og teater til Årsstudium i drama og teater.