Kunst og håndverk årsstudium

Studieprogramkode:

Omfang: 60 studiepoeng

Varighet: 2 semestre

Type studium: Grunnstudium

Opptakskapskrav

Generell studiekompetanse. For emnet KHV107 - Forsknings og utviklingsoppgave, kreves emner tilsvarende 30 studiepoeng kunst og håndverk som opptaksgrunnlag.

Anbefalte forkunnskaper

Det anbefales at man tar emnene i høstsemesteret før emnene i vårsemesteret.

Generell beskrivelse av studiet

Samfunnet trenger mennesker med kompetanse i visuell kommunikasjon og evne til nyskaping. Arbeid med å formgi og bruke ulike teknikker for å lage gjenstander i ulike materialer, hører med til kunst og håndverksfaget. Formgiving og kreative funksjonelle løsninger i arbeid med ulike materialer, gjerne satt i tverrfaglige sammenhenger er med på å gi barn og unge erfaringer i teknikk, funksjon og utvikling av god visuell form.

Praktisk skapende arbeid og didaktikk utgjør hovedtyngden i studiet. Arbeid med materialer og teoretiske referanser for å utvikle studentenes faglige og didaktiske refleksjonsevne preger studiet. Opplevelse, refleksjon og uttrykk står sentralt i faget/studiet.

Forsknings og utviklingsoppgave (FoU) for Kunst og håndverk årsstudium er basert på rammeplaner for de ulike lærerutdanningene. Undervisningen tar utgangspunkt i faget kunst og håndverk i grunnopplæringen og fagområdet kunst, kultur og kreativitet i barnehagen.

Målgruppe
Ansatte i barnehagen, skolen og musikk- og kulturskoler, studenter i førskolelærerutdanning, allmennlærerutdanning og lærerutdanning i praktiske og estetiske fag og andre med kunst- og håndverksfaglig bakgrunn som ønsker seg en profesjonskompetanse rettet inn mot barnehage og den 13-årige grunnopplæringen.

Studiets oppbygging

Kunst og håndverk årsstudium  inneholder følgende emner:

I høstsemesteret vil studentene få en generell praktisk og teoretisk innføring som vil hjelpe dem i arbeidet med å møte, oppleve, uttrykke, reflektere og forstå fagets egenart.
I arbeid med bruksformer skal studentene lære om samspillet mellom ide, innhold og virkemidler, og om samspillet mellom form, funksjon og uttrykk.
Samtidig skal studentene få erfaring med hvordan faget støtter begynneropplæring på tvers av fag i grunnskolen. Nordlands særegenhet med storslagen natur og stedsrelaterte kunstformer, som Skulpturlandskap Nordland og Land Art, vil prege deler av studiet.

I vårsemesteret vektlegges praktisk verkstedarbeid i ulike materialer, både veiledet og selvstendig. Kunsthistorie med vekt på renessanse, barokk og modernisme og didaktisk kunnskap og refleksjon knyttet til disse fagfeltene.

Læringsmål

 Felles mål for faget er at studentene skal:

• utvikle sin egen kunst- og håndverksfaglige og didaktiske kompetanse og kunne ivareta den estetiske dimensjonen i skolen
• tilegne seg grunnleggende håndverksmessig kunnskap om og ferdighet i bruk av materialer, redskaper og teknikker og styrke praktisk handlingskompetanse
• utvikle evnen til sansing og opplevelse, undring og refleksjon, kreativ tenkning, problemløsning og handling
• utvikle grunnlag for videre studier i faget og videre utviklingsarbeid i barnehagen og skolen

De ulike emnene vil samlet og hver for seg gi:

• grunnleggende ferdigheter i praktisk og estetisk materialarbeid med vekt på bilde, for eksempel tegning, maling og digitale medier
• en innføring i barns utvikling i arbeid med to- og tredimensjonale materialer
• innføring i didaktiske tilnærminger i kunst og håndverk som grunnskolefag slik det presenteres i læreplanen for grunnskolen "LK - 06", og en innføring i didaktisk arbeid med barn relatert til Rammeplan for barnehagen
• kjennskap til arkitektur-, design-, - visuell kommunikasjon og kunst- og kulturhistorie.
• erfaring og innsikt i arbeid med bruksform, og tredimensjonalt arbeid med materialer.

Arbeidsformer

Kunst og håndverk årsstudium gjennomføres i form av ukessamlinger over høst- og vårsemesteret. Hvert emne avsluttes med eksamen i emnets siste samlingsuke.

Arbeidsformene vil veksle mellom problembasert læring, lærerledet undervisning og gruppearbeid med innføring i ulike teknikker, materialer og oppgaver. Studiet krever at studentene jobber selvstendig mellom samlingene. Studiet har egne nettsider i Moodle, og disse vil bli brukt aktivt av lærerne mellom samlingene for å være i dialog med klassen. Lærerne veileder etter avtale med studenten.

Vurderingsformer

I tillegg til den formelle vurderingen (se punktet "eksamen") vil det gjennom studiet foregå uformelle vurderinger som omfatter råd, veiledning, student- og lærervurdering av arbeid, studieopplegg og arbeidsformer.

Kriterier for vurderinger:

• Materialbruk, materialkunnskap, tekniske løsninger
• Bruk av estetiske virkemidler
• Sammenheng mellom materiale, form og funksjon
• Evne til å framstille tanker, ideer og inntrykk på en selvstendig og original måte og evne til å - prøve ut og finne nye løsninger
• Helhet og kvalitet i sluttarbeid sette i forhold til den gitte oppgaven
• Bruk av aktuelt fagstoff og evne til egenrefleksjon
• Evne til didaktisk tilknytning og refleksjon, med tilknytning til pedagogiske opplegg og undervisning i barnehagen/skolen.

Eksamen
For avsluttende vurdering, se de enkelte emnene.

Verkstedarbeid, utstilling, eksamen
Alle emnene innehar avsluttende verkstedarbeid med veiledning, utstillingsteknikk og montering av eksamensutstilling. Mappene som hører til de ulike emnene skal gjenspeile 60 % praktisk arbeid og 40 % teoretisk arbeid. Det skriftlige arbeidet med rapporter tillegges mer vekt i emnet KHV107 - Forsknings og utviklingsoppgave.

Ved avsluttende vurdering anvendes bokstavkarakterer etter en skala fra A til F, hvor A er beste og E er laveste ståkarakter. Det vises for øvrig til forskrifter og instrukser for eksamen ved Høgskolen i Nesna.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Studiet kan inngå som en del av en bachelorgrad eller en profesjonsutdanning.

Fører til grad

En godkjent førskolelærerutdanning eller lærerutdanning med 60 studiepoeng kunst og håndverk i fagkretsen vil gi mulighet til å søke på en masterutdanning i formgiving, kunst og håndverk.

Andre opplysninger

Materialavgift

Kunst og håndverk årsstudium er pålagt en materialavgift (vedtatt av Høgskolestyret - se Studiehåndboka). Avgiften dekker materialer til utprøvninger og til en viss grad oppgavebesvarelser. Studenter som ønsker å benytte andre materialer enn de skolen har til rådighet, eller ønsker å arbeide i større format, må regne med å dekke dette selv. Studentene må også regne ekstra utgifter til redskaper og litteratur.

Studietur

Modulen KHV106 A og B inneholder en studietur til Roma. Utgiftene til denne turen er beregnet til ca. 8.000,- kroner for reise og overnatting. I tillegg må det beregnes inngangspenger til museer. Høgskolen dekker ikke utgifter til denne turen.

Ansvarlig avdeling

Avdeling for Kultur og samfunn

Godkjent

14.07.2011, Renee Waara dekan AKS