Studieprogramkode:

Omfang: 30 studiepoeng

Varighet: 2 semestre

Type studium: Grunnstudium

Opptakskapskrav

Matematikk 1 eller tilsvarende.

Generell beskrivelse av studiet

Kurset er en fordypning av matematikk 1 med de faglige emnene funksjonslære, statistikk og sannsynlighet. De fagdidaktiske emnene er modellering, IKT som verktøy og matematikk i praksis. De faglige og de fagdidaktiske kunnskapene inngår naturlig i hverandre. 

Målgruppe

Studiet retter seg mot lærere i grunnskolen og andre som ønsker mer fordypning i matematikk for undervisning i grunnskolen.

Studiets oppbygging

Studiet er organisert i to faglige emner som til sammen gir 30 studiepoeng:

Målområdet "Fagdidaktisk kunnskap" vil gå inn som integrerte enheter i begge emner.

Læringsmål

Målområdene for faglig og fagdidaktisk kunnskap inngår naturlig i hverandre. Målene i Kunnskapsløftet vil være et utgangspunkt for innhold og arbeid med kurset.

I funksjonslære er det et mål å kunne kjenne til forskjellige funksjoner, hvordan de opptrer naturlig og inngår i formulering og løsning av praktiske problemer. I sannsynlighet og statistikk studeres forskjellige sannsynlighetsmodeller og hovedprinsippene i slutningsteori og analyse av data.

De faglige emnene skal utvikle studentenes matematiske kompetanse. De åtte kompetansene kan beskrives som: Tankegang-, resonnement-, kommunikasjon-, problembehandling-, modellering-, representasjon-, symbol-/formalisme- og hjelpemiddelkompetansen.

Arbeidsformer

Studiet har en prosessorganisert arbeidsform som utvikles gjennom faglig arbeid, samarbeid, veiledning og refleksjon. Undervisningen organiseres i samlinger over to semester. Studiet er delt i to studieemner.

Vurderingsformer

Studiet anvender mappevurdering som grunnlag for vurdering av studentenes arbeid og progresjon.

Endelig vurdering

Tellende karakter for studiet vil være samlet karakter av emne 1 og emne 2, hvor hvert emne teller 50 %. Begge emnene må være bestått for å få karakter i faget.
Ved vurdering av eksamen benyttes bokstavkarakterene A til E for bestått, F for ikke bestått.
For øvrig vises til HiNes eksamensreglement.

Yrkesmuligheter og videre utdanning

Studiet er egnet for lærere og andre som ønsker økt kompetanse innenfor faget.

Ansvarlig avdeling

Avdeling for Pedagogikk og sykepleie

Godkjent

08.07.2011, Even Næss dekan APS