Førstehjelp i arbeidslivet, 10 stp

Studieplan


Førstehjelp i arbeidslivet

10 studiepoeng


Høgskolen i Nesna

Godkjent av Utdanningsstyret
29.03.2006



1      Innledning
2      Mål
3      Innhold
4      Organisering og arbeidsformer
    4.1    Organisering    
    4.2    Arbeidsformer    
5      Obligatorisk deltaking og arbeidskrav
    5.1    Obligatorisk deltaking    
    5.2    Arbeidskrav    
6      Vurdering og eksamen
    6.1    Vurdering    
    6.2    Eksamen    



1    Innledning
Studiet Førstehjelp i arbeidslivet ved Høgskolen i Nesna er vinklet mot arbeid med førstehjelp i både offentlig og privat sektor.
Førstehjelp er en kunnskap og en ferdighet som det er særdeles viktig at vi finner blant alle lag av befolkningen. Det er viktig at disse kunnskapene og ferdighetene er lette å tilegne seg, lette å holde ved like og at en til en hver tid forholder seg til de seneste behandlingsprinsipper.
Studiet er basert på Norsk Førstehjelpsråd og Røde Kors sitt grunnkurs og videregående kurs i førstehjelp, samt norsk grunnkurs i bruk av hjertestarter.


2    Mål
Studiet skal gi studenten grunnleggende og videregående kunnskaper og ferdigheter i førstehjelp. Studenten skal mestre oppgaver som er aktuelle i en større redningssammenheng og i skadesituasjoner i samfunnet forøvrig.


3 Innhold
Studiet er på 10 studiepoeng og gir en kombinasjon av praktisk og teoretisk tilnærming til fagområdet. Følgende emner vil inngå:

• Generelt om førstehjelp
• Bevisstløshet
• Hjerte- og lungeredning
• Bruk av halvautomatisk hjertestarter
• Sirkulasjonssvikt
• Blødninger
• Akutte sykdomstilstander
• Hode-, nakke og ryggskader
• Brudd og leddskader
• Sår
• Generelle varme- og kuldeskader
• Lokal varme- og kuldeskader
• Forgiftninger
• Bruk av utstyr og forflytning
• Stress, kriser og emosjonell førstehjelp
• Sikkerhet og opptreden ved ulykker
• Observasjon
• Kommunikasjon
• Instruksjon

4    Organisering og arbeidsformer

4.1    Organisering
Studiet er samlingsbasert med 4 samlinger à 2 dager over ett semester. Samlingene vil i hovedsak bli lagt til fredag-lørdag. Studiested er Mo i Rana.
Studiet vil bli organisert som en kombinasjon av forelesninger og praktiske øvelser både inne og ute i bebyggelse og terreng.
Kommunikasjon mellom lærere og studenter utenom samlingene vil i hovedsak foregå via IKT. Det er derfor en forutsetning at studentene har egen e-postadresse og tilgang til internett.

Innenfor de rammer som er fastlagt for studiet, vurderer fagutvalget for studieenheten fortløpende studiets organisering, innhold, arbeidsformer og vurderingsordninger. Fagutvalget skal delta i studiekvalitetsvurderinger og medvirke i den årlige revisjonen av fagplanen. Det henvises for øvrig til eget reglement for fagutvalgsarbeid.

4.2    Arbeidsformer
Førstehjelp i arbeidslivet er et studium der vi vil legge stor vekt på praktiske aktiviteter og øvelser.
Studiet krever at studentene aktivt bruker Førstehjelp i arbeidslivet sine studiesider på Moodle.
Studentene vil arbeide med lærestoffet gjennom følgende arbeidsformer:

• Forelesninger
• Gruppearbeid
• Praktisk-metodiske oppgaver og øvelser med markører eller medstudenter
• Selvstudium
• Praksis

Underveis i studiet skal studentene sikres veiledning i forhold til sin studieprogresjon.


5    Obligatorisk deltaking og arbeidskrav

5.1    Obligatorisk deltaking
Det kreves 100 % oppmøte og aktiv deltakelse på all undervisning.

5.2    Arbeidskrav

• Prøve i HLR
• Prøve i bruk av hjertestarter
• Deltakelse i Ringøvelse
• Deltakelse i førstehjelpsøvelse - Stort skadested
• Fordypningsoppgave med praksisdel

Studentene skal levere en individuell skriftlig fordypningsoppgave. Studenten skal gjennom oppgaven fordype seg innenfor et førstehjelpsområde og danne grunnlag for gjennomføring av en førstehjelpsoppgave / øvelse ved egen arbeidsplass, ved skole, ved barnehage eller i frivillige lag.
Oppgaven skal ha et omfang på omlag 5 sider, og følge Retningslinjer for skriftlige arbeider ved Høgskolen i Nesna (1998).
Innleveringsfrist for oppgaven er uke 51.

• Føring av Loggbok:
• Det skal leveres logg etter hver samling (til sammen 4 logger). Refleksjon over egenutvikling er et sentralt punkt i hver logg. Loggen skal leveres senest 5 virkedager etter avsluttet samling.                                                                                                                                                                                       Loggen skal inneholde følgende punkter:
  

• En beskrivelse av innholdet i samlingen
• De 3 mest lærerike elementer ved samlingen
• De 3 mest positive elementer ved samlingen
• De 3 mest negative elementer ved samlingen

Siste logger må være godkjent senest 3 uker før eksamen.


6    Vurdering og eksamen

6.1    Vurdering
Hver samling avsluttes med evaluering av samlingen og studentenes deltakelse. Refleksjon over opplegget og egen og andres innsats forventes.
Logger som blir levert innen angitte frister vil bli vurdert og gitt tilbakemelding på. Logger vurderes til bestått / ikke bestått. Fagutvalget har et spesielt ansvar for fortløpende og avsluttende evaluering av studieenheten. Det henvises til eget fagutvalgsreglement.

6.2    Eksamen
For å kunne framstille seg til eksamen må alle obligatoriske arbeidskrav være gjennomført og godkjent. Studenten må også ha oppfylt kravet til 100 % aktiv deltagelse i undervisningen.

Endelig karakter settes på grunnlag av en praktisk-metodisk gruppeeksamen
Eksamen gjennomføres som en førstehjelpsoppgave med innlagt muntlig prøving av kunnskaper i tilknytning oppgaven spesielt og til pensum generelt.
Eksamen vurderes etter skalaen A - F, der F er ikke bestått.
Medstudenter eller markører vil fungere som "objekter".
Det vil bli benyttet ekstern sensor.