- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Fagplaner 2010-2011
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
- Agile systemutviklingsmetoder
- Amerikansk kulturkunnskap
- Amerikansk litteratur
- Anglophone Culture and Communication
- Bachelor Førskolelærerutdanning, 4-årig deltidsutdanning 2012-2016
- Bachelor Idrett
- Bachelor Informasjonssystemer
- Bachelor Sykepleierutdanning, deltidsutdanning 2012-2016
- Britisk kulturkunnskap
- Britisk litteratur
- Databaser
- Datakommunikasjon - prinsipper og design
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Grafikk
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Ideutvikling - kreative prosesser
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Levende bilder
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Lyd
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Medieetikk
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Stillbilder
- Engelsk didaktikk
- Engelsk grammatikk og fonetikk
- Engelsk metodikk
- Engelsk språklære
- Engelsk årsstudium
- Ernæringskvalitet og helse
- Etikk og IT-profesjonalitet
- Ex.Phil/Ex.Fac med støttefag
- Flerkulturell forståelse 1 Bali
- Flerkulturell forståelse 1 Nesna
- Friluftsliv 2A - Fra elver og vann til fjell og bre
- Friluftsliv 2B - Fra vinterfjell til vår ved kysten
- Grunnleggende programmering
- Grunnskolelærerutdanning trinn 1-7, 2012-2016
- Grunnskolelærerutdanning trinn 5-10, 2012-2016
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1
- IKT og læring 1 - Digital dannelse
- IKT og læring 1 - Grunnleggende informasjonsbehandling
- IKT og læring 1 - Læring med IKT
- IKT og læring 2
- IKT og læring 2 - ICT in Society
- IKT og læring 2 - Medieteori - kommunikasjon
- IKT og læring 2 - Prosjektarbeid
- IKT og læring 2 - Sosiale medier
- Idrett 1
- Idrett 2
- Idrett årsstudium
- Informasjonssystemer årsstudium
- Innføring i informasjonsteknologi
- Innføring i mat og matkultur 1
- Innføring i mat og matkultur 2
- Karibisk musikk og kultur, Cuba
- Kreative læringsformer og dramapedagogikk
- Kreativt musikkarbeid - bandmetodikk
- Kreativt musikkarbeid - innføring
- Kreativt musikkarbeid - operaverksted
- Kreativt musikkarbeid - verdensmusikk
- Kreativt musikkarbeid årsstudium
- Kroppsøving 1
- Kulturstudier i USA
- Kunst og håndverk - Bilde: Visuell kommunikasjon
- Kunst og håndverk - Estetikk: Kunst og arkitektur med studietur til Roma
- Kunst og håndverk - Leire
- Kunst og håndverk - Tre
- Kunst og håndverk årsstudium
- Lys og scenografi
- Masteremne Biologi - økologi og evolusjon
- Masteremne Cellenes biologi, kjemi og genetikk
- Masteremne Fysikk
- Masteremne Fysikk og laboratoriearbeid
- Masteremne Kjemi
- Masteremne Kjemi og laboratoriearbeid
- Masteremne Kvantefysikk
- Masteremne Marin økologi
- Masteremne Miljøkjemi
- Masteremne Naturfagdidaktikk 1
- Masteremne Naturfagdidaktikk 2
- Masterutdanning Profesjonsrettet naturfag - deltidsutdanning 3 år
- Masterutdanning Profesjonsrettet naturfag - heltidsutdanning 2 år
- Mat langs historielinjen
- Mat og matkultur
- Matematikk 1A
- Matematikk 1B
- Matematikk 2A
- Matematikk 2B
- Medieproduksjon og sosiale medier - årsstudium
- Mentor 1 - utdanning av veiledere for nyutdannede lærere
- Mentor 2 - utdanning av veiledere for nyutdannede lærere
- Musikk for de minste
- Musikk og identitet i nordområdene
- Musikkteknologi og studioarbeid 1
- Musikkteknologi og studioarbeid 2
- Naturfag 1A
- Naturfag 1B
- Naturfag 2A
- Naturfag 2B
- Naturfag årsstudium
- Nordnorsk folkemusikk
- Norsk 1A
- Norsk 1B
- Norsk 2A
- Norsk 2B
- Operativsystemer - konfigurasjon og bruk
- Organisasjonsarbeid for student-tillitsvalgte
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Personlig trener 2
- Personlig trener
- Produksjon for scene og sal årsstudium
- Religion, livssyn og etikk (RLE) - påbygging
- Rådgivning 1
- Rådgivning 2
- Samfunnsfag 1A
- Samfunnsfag 1B
- Samfunnsfag 2A
- Samfunnsfag 2B
- Samfunnsfag årsstudium
- Sikkerhet
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3
- Språk og kultur i USA
- Teater og samfunn - med praktisk skuespillerarbeid
- Teaterproduksjon
- Videreutdanning rettet inn mot seksualitet
- Vintersport (Verbier, Sveits)
- Fagplaner 2013-2014
Masteremne Biologi - økologi og evolusjon
Publisert 27.10.2011. Sist oppdatert 05.06.2012
Emnekode: NAT420
Emnetype: Vurdering
Omfang: 10 stp
Antall semester: 1
Startsemester: Høst
Studium
Biologi – økologi og evolusjon er et obligatorisk emne i Masterutdanning i profesjonsretta naturfag.
Anbefalte forkunnskaper
Lærerutdanning eller tilsvarende utdanning på bachelornivå, med 60 studiepoengs fordypning i naturfag.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Ved gjennomført studium skal studenten:
- ha dyptgående kunnskap om generell økologi basert på de siste tiårs forståelse av evolusjonens betydning for dagens økologiske samspill
- ha en inngående kunnskap om evolusjon og tilpassinger/adaptasjon som grunnlag for biologisk tenkning
- ha en solid grunnlagsforståelse av evolusjon og human biologi
- kunne anvende denne kunnskapen innen lokale/regional naturforhold og økologiske problemstillinger
Ferdigheter
Ved gjennomført studium skal studenten:
- få innsikt i økologiske tilpassinger og evolusjon i felt
- kunne analysere og forholde seg kritisk til ulike informasjonskilder som omhandler evolusjon og økologi
- kunne fullføre en selvstendig skriftlig framstilling om en lokal/regional problemstilling innen økologi og/eller evolusjon
Generell kompetanse
Ved gjennomført studium skal studenten:
- kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter gjennom en enhetlig forståelse av andre biologiske disipliner og øvrige kurs i mastergraden
- kunne kommunisere og argumentere for å vise at dagens biologiske verdensbilde gradvis har kommet til gjennom naturvitenskapelig forskning
- kunne formidle sammenheng mellom generell teoretisk kunnskap til lokal forhold
Faglig innhold
Emnet gir en grunnleggende innføring i hvordan evolusjonsprosessen danner grunnlaget for dagens komplekse økologiske samspill:
- om evolusjon både på mikro- og makroevolusjon
- om betydningen av tilpassing/adaptasjon og samarbeid innen evolusjon
- om evolusjonære enheter, grunnleggende populasjonsgenetikk og populasjonsdynamikk
- om human evolusjon
Arbeidsformer
Studiet har en tre dagers felttur i tillegg til de oppsatte samlingene. Utgifter for feltturen (reise, opphold og forsikring), må studentene dekke selv. Innlevering av rapport etter feltkurs.
Undervisningssamlinger med forelesninger, øvelser/aktiviteter, student-presentasjoner og diskusjoner. Oppgaver i periodene mellom samlingene med innlevering. Selvstendig arbeid med semesteroppgave – med veiledning. Selvstendig arbeid med fagstoffet – pensum og relevant støttelitteratur.
Krav til arbeidsinnsats
Fordelingen av arbeidsinnsatsen vil være:
Feltarbeid | 20 t |
Rapportskriving etter feltarbeid | 10 t |
Forelesninger | 20 t |
Praktiske øvelser/oppgaver | 20 t |
Selvstendig arbeid med semesteroppgaven | 60 t |
Selvstudium av pensum og evnt. andre kunnskapskilder | 130 t |
Diverse | 6 t |
Eksamen | 5 t |
|
|
Sum | 271 |
Vilkår for å gå opp til eksamen
Obligatorisk deltagelse på feltkurs. Godkjent feltrapport og semesteroppgave.
Arbeidskrav:
Obligatorisk deltagelse på feltkurs og godkjent feltrapport (ca. 8-10 sider eksklusive bilder), og godkjent semesteroppgave (ca. 10 sider eksklusive bilder)
Eksamen
Individuell skriftlig eksamen 5 timer. Vekting 100 %. Hjelpemidler: Ingen.
Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter.
Tilbys som enkeltemne
Ja
Åpent for privatister
Nei
Studiepoengsreduksjoner
Dersom studenten har emnet Biologi – økologi og evolusjon fra tidligere, eller tar emnet parallelt med dette emnet, vil studenten få 10 studiepoengs fratrekk fra dette emnet.
Ansvarlig avdeling
Avdeling for Pedagogikk og sykepleie
Godkjent
05.06.2012, Even Næss dekan APS


