- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Fagplaner 2010-2011
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
- Agile systemutviklingsmetoder
- Amerikansk kulturkunnskap
- Amerikansk litteratur
- Anglophone Culture and Communication
- Bachelor Førskolelærerutdanning, 4-årig deltidsutdanning 2012-2016
- Bachelor Idrett
- Bachelor Informasjonssystemer
- Bachelor Sykepleierutdanning, deltidsutdanning 2012-2016
- Britisk kulturkunnskap
- Britisk litteratur
- Databaser
- Datakommunikasjon - prinsipper og design
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Grafikk
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Ideutvikling - kreative prosesser
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Levende bilder
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Lyd
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Medieetikk
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Stillbilder
- Engelsk didaktikk
- Engelsk grammatikk og fonetikk
- Engelsk metodikk
- Engelsk språklære
- Engelsk årsstudium
- Ernæringskvalitet og helse
- Etikk og IT-profesjonalitet
- Ex.Phil/Ex.Fac med støttefag
- Flerkulturell forståelse 1 Bali
- Flerkulturell forståelse 1 Nesna
- Friluftsliv 2A - Fra elver og vann til fjell og bre
- Friluftsliv 2B - Fra vinterfjell til vår ved kysten
- Grunnleggende programmering
- Grunnskolelærerutdanning trinn 1-7, 2012-2016
- Grunnskolelærerutdanning trinn 5-10, 2012-2016
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1
- IKT og læring 1 - Digital dannelse
- IKT og læring 1 - Grunnleggende informasjonsbehandling
- IKT og læring 1 - Læring med IKT
- IKT og læring 2
- IKT og læring 2 - ICT in Society
- IKT og læring 2 - Medieteori - kommunikasjon
- IKT og læring 2 - Prosjektarbeid
- IKT og læring 2 - Sosiale medier
- Idrett 1
- Idrett 2
- Idrett årsstudium
- Informasjonssystemer årsstudium
- Innføring i informasjonsteknologi
- Innføring i mat og matkultur 1
- Innføring i mat og matkultur 2
- Karibisk musikk og kultur, Cuba
- Kreative læringsformer og dramapedagogikk
- Kreativt musikkarbeid - bandmetodikk
- Kreativt musikkarbeid - innføring
- Kreativt musikkarbeid - operaverksted
- Kreativt musikkarbeid - verdensmusikk
- Kreativt musikkarbeid årsstudium
- Kroppsøving 1
- Kulturstudier i USA
- Kunst og håndverk - Bilde: Visuell kommunikasjon
- Kunst og håndverk - Estetikk: Kunst og arkitektur med studietur til Roma
- Kunst og håndverk - Leire
- Kunst og håndverk - Tre
- Kunst og håndverk årsstudium
- Lys og scenografi
- Masteremne Biologi - økologi og evolusjon
- Masteremne Cellenes biologi, kjemi og genetikk
- Masteremne Fysikk
- Masteremne Fysikk og laboratoriearbeid
- Masteremne Kjemi
- Masteremne Kjemi og laboratoriearbeid
- Masteremne Kvantefysikk
- Masteremne Marin økologi
- Masteremne Miljøkjemi
- Masteremne Naturfagdidaktikk 1
- Masteremne Naturfagdidaktikk 2
- Masterutdanning Profesjonsrettet naturfag - deltidsutdanning 3 år
- Masterutdanning Profesjonsrettet naturfag - heltidsutdanning 2 år
- Mat langs historielinjen
- Mat og matkultur
- Matematikk 1A
- Matematikk 1B
- Matematikk 2A
- Matematikk 2B
- Medieproduksjon og sosiale medier - årsstudium
- Mentor 1 - utdanning av veiledere for nyutdannede lærere
- Mentor 2 - utdanning av veiledere for nyutdannede lærere
- Musikk for de minste
- Musikk og identitet i nordområdene
- Musikkteknologi og studioarbeid 1
- Musikkteknologi og studioarbeid 2
- Naturfag 1A
- Naturfag 1B
- Naturfag 2A
- Naturfag 2B
- Naturfag årsstudium
- Nordnorsk folkemusikk
- Norsk 1A
- Norsk 1B
- Norsk 2A
- Norsk 2B
- Operativsystemer - konfigurasjon og bruk
- Organisasjonsarbeid for student-tillitsvalgte
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Personlig trener 2
- Personlig trener
- Produksjon for scene og sal årsstudium
- Religion, livssyn og etikk (RLE) - påbygging
- Rådgivning 1
- Rådgivning 2
- Samfunnsfag 1A
- Samfunnsfag 1B
- Samfunnsfag 2A
- Samfunnsfag 2B
- Samfunnsfag årsstudium
- Sikkerhet
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3
- Språk og kultur i USA
- Teater og samfunn - med praktisk skuespillerarbeid
- Teaterproduksjon
- Videreutdanning rettet inn mot seksualitet, seksuelle overgrep og misbruk
- Vintersport (Verbier, Sveits)
- Fagplaner 2013-2014
Masteremne Miljøkjemi
Publisert 27.10.2011. Sist oppdatert 05.06.2012
Emnekode: NAT443
Emnetype: Vurdering
Omfang: 5 stp
Antall semester: 1
Startsemester: Høst
Studium
Miljøkjemi er et valgbart emne i Masterutdanning i profesjonsretta naturfag, og kan inngå i en fordypning i kjemi.
Forkunnskapskrav
Lærerutdanning eller tilsvarende utdanning på bachelornivå, med 60 studiepoengs fordypning i naturfag.
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Ved gjennomført studium skal studenten:
- ha inngående praktisk og teoretisk grunnlag for egen undervisning i miljørelatert kjemi
- ha spesialisert innsikt innenfor aktuelle miljørelaterte problemstillinger
Ferdigheter
Ved gjennomført studium skal studenten:
- kunne gjennomføre et selvstendig, avgrenset forskningsarbeid og anvende metoder for å undersøke miljøtilstanden ved en lokalitet
- kunne arbeide selvstendig med å utvikle undervisningsopplegg med problemstillinger knyttet til miljøkjemi
- kunne anvende naturvitenskaplig kunnskap for å analysere miljøkjemiske kontroverser i samfunnet
Generell kompetanse
Ved gjennomført studium skal studenten:
- kunne analysere miljørelaterte problemstillinger i forhold til bærekraftig utvikling og HMS (helse, miljø og sikkerhet)
- kunne lede arbeid med utvikling av faget i skolen og være en ressursperson for de øvrige lærerne på skolen
- kunne anvende sine kunnskaper og ferdigheter i undervisningssammenheng og gjennomføre sammensatte arbeidsoppgaver og prosjekter i skolen
Faglig innhold
Emnet skal gi realfagstudenter med kjemibakgrunn tilsvarende Kjemi en oversikt over aktuelle miljøkjemiske spørsmål. Det vil bli gitt en innledende oversikt over miljørelaterte problemstillinger og temaer som global oppvarming/klimagasser, miljøgifter/akkumulering i næringskjeder, forurensing fra landbruk og havbruk, sur nedbør, ozonlag, og planter/lav som indikatorer på forurensing, genmodifisering og genetisk forurensing og forurensing fra atomkraft. Noen aktuelle tema vil bli valgt ut og behandlet mer i dybde.
Arbeidsformer
Studiet er samlingsbasert og omfatter undervisning, feltarbeid og en obligatorisk prosjektoppgave med en miljøundersøkelse. På samlingene vil undervisningen være basert på forelesninger/diskusjoner samt feltarbeid med aktiviteter/øvelser og veiledning.
Prosjektoppgaven er individuell, men studentene kan samarbeide om et tema. Oppgaven skal beskrive et undervisningsrelatert prosjekt innen temaet miljøkjemi og skal inneholde en miljøundersøkelse. Veiledning fra faglærer er obligatorisk.
Krav til arbeidsinnsats
Forelesninger | 25 t |
Feltarbeid m/ miljøundersøkelse | 10 t |
Prosjektoppgave | 35 t |
Veiledning | 2 t |
Pensum | 59 t |
Eksamen | 1 t |
|
|
Sum | 133 t |
Vilkår for å gå opp til eksamen
Innlevert og godkjent obligatorisk prosjektoppgave, samt hatt veiledning fra faglærer.
Eksamen
Individuell muntlig eksamen. Vekting 100 %
Hjelpemidler: Ingen.
Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter.
Tilbys som enkeltemne
Ja
Åpen for privatister
Nei
Studiepoengsreduksjoner
Dersom studenten har emnet Miljøkjemi fra tidligere, eller tar emnet parallelt med dette emnet, vil studenten få 5 studiepoengs fratrekk fra dette emnet.
Ansvarlig avdeling
Avdeling for Pedagogikk og sykepleie
Godkjent
05.06.2012, Even Næss dekan APS


