Kunst og håndverk - Estetikk: Kunst og arkitektur med studietur til Roma

Emnekode: KHV113

Emnetype: Vurdering

Omfang: 15 studiepoeng

Antall semester: Ett

Startsemester: Høst

Studium

Emnet er ett av fire enkeltemner i Kunst og håndverk årsstudium.

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse

Læringsutbytte/evt. mål

Etter endt studium forventes det at studenten har grunnleggende teoretiske kunnskaper om kunst- og arkitekturhistorie, samt gjøre rede for grunnleggende begreper i faget som kunst, estetikk og kreativitet. Studenten skal kunne forklare og analysere kunst for barn, og undervise/veilede barn i skapende arbeid knyttet til kunstutstillinger og andre håndverksfaglig relevante utstillinger. Studenten skal kunne bruke Landart og Skulpturlandskap Nordland som mulig inspirasjon i undervisning, og de skal kunne jobbe med det modernistiske fenomenet Artist’s Book i skolen.

Kunnskaper

Ved gjennomført studium har studenten:

• kunnskap om landart og Skulpturlandskap Nordland som inspirasjon til estetisk skapende arbeid i undervisning.
• kunnskap om sentrale teorier innen kunst og arkitekturhistorie og sentrale begrep i faget som kreativitet, estetikk, kunst og håndverk.
• kunnskap om prinsippene i fenomenet Artist’s Book
• kunnskap om hvordan formidle kunst til barn og unge.

Ferdigheter

Ved gjennomført studium kan studenten:

• lage en landart - installasjon og bruke naturen i nærmiljøet som kilde til estetisk skapende arbeid i skolen.
• bruke kunsthistorie i arbeid med uttrykket Artist’s Book
• bidra til utvikling av grunnleggende ferdigheter i kunst og håndverk i grunnskolen
• bruke kunst i nærmiljøet, i bøker og i museum som inspirasjonskilde til barnas/elevenes eget skapende arbeid

Generell kompetanse

Ved gjennomført studium kan studenten:

• arbeide med kunst i barnehage og skole ut i fra gjeldende læreplan
• stimulere til opplevelse, skapende uttrykk og refleksjon og veilede eleven i arbeidsmetoder som fremmer håndverk, kreativitet og nyskaping.
• arbeide selvstendig sammen med andre for å identifisere, analysere og løse problemer knyttet til elevers læring i kunst og håndverksfaget.

Faglig innhold

I modulen står grunnleggende teoretisk innføring i kunst- og arkitekturhistorie sentralt. Modulen tar for seg sentrale fagbegrep knyttet til kunstformidling for barn og unge som kunst, estetikk, kreativitet og håndverk. Studiet presenterer Landart og Skulpturlandskap Nordland som mulig inspirasjon for undervisning i barnehage og skole og gir praktiske oppgaver med utgangspunkt i disse. Fagdidaktikk innen emne kunstformidling, og ulike undervisningstilnærminger innen emne for gjeldende klassetrinn er en del av studiet.

Praksis

Nei.

Arbeidsformer

Emnet er organisert i halv- eller heldags undervisningsøkter, totalt ti dager fordelt over tre samlinger med 2-4 ukers mellomrom. Undervisningen varierer mellom praktisk skapende arbeid med individuell veiledning, demonstrasjoner, teoretiske forelesninger, ekskursjoner, gruppearbeid og klassediskusjoner. En del av undervisningen foregår i det nettbaserte klasserommet moodle mellom samlingene.

Studentene vil bli tilbudt en studietur til Roma og må beregne ca. 8000,- kroner i utgifter til reise og overnatting, i tillegg må det beregnes inngangspenger til museer i Roma. Studenten står selv for kjøp av reise og opphold. Studenter som ikke deltar på studietur arbeider med oppgaver i kunsthistorie.

Kostnadene knyttet til en kulturformidlingstur til Petter Dass museet på Alstahaug beregnes til ca. 400,- kr.

Krav til arbeidsinnsats

Det forventes at studenten skal levere en eksamensbesvarelse som reflekterer ca. 400 arbeidstimer – inkludert ca. 70 timers undervisning og veiledning ved Høgskolen. Arbeidsbelastningen er fordelt med:

Verksted/hjemmearbeid/ekskursjon/studietur                      315t

Undervisning/veiledning                                                              70t

Eksamen (utstilling og individuell skriftlig eksamen)            15t

Totalt                                                                                              400t

 Vilkår for å gå opp til eksamen

Minimum 80 % tilstedeværelse og deltagelse, og gjennomført kunstformidlingsforedrag.

Eksamen

En skriftlig individuell eksamen på 4 timer gjennomføres i slutten av siste samling. Hjelpemidler: Ingen. Vekting: 40 %.

Studenten presenterer mappeoppgaven Artist’s Book, inkludert rapport på 3-5 sider. Vekting: 60 %.

Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter

Tilbys som enkeltemne

Ja

Åpent for privatister

Nei

Studiepoengsreduksjoner

Dersom studenten har deler av emnet fra tidligere, vil studenten få 7,5 studiepoengs fratrekk fra dette studiet. Dette gjelder tidligere moduler ”Kunst og estetikk i barnehage og skole – 7, 5 stp.” og ”Studietur til Roma 7, 5 stp.”

Ansvarlig avdeling

Avdeling for Kultur og samfunn

Godkjent

25.05.2012, Even Næss dekan APS