- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Fagplaner 2010-2011
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
- Agile systemutviklingsmetoder
- Amerikansk kulturkunnskap
- Amerikansk litteratur
- Anglophone Culture and Communication
- Bachelor Førskolelærerutdanning, 4-årig deltidsutdanning 2012-2016
- Bachelor Idrett
- Bachelor Informasjonssystemer
- Bachelor Sykepleierutdanning, deltidsutdanning 2012-2016
- Anatomi, fysiologi, biokjemi og mikrobiologi
- Forberedende sykepleiepraksis 1
- Forberedende sykepleiepraksis 2
- Grunnleggende sykepleie
- Sykepleie, individ og samfunn 1
- Sykepleie, individ og samfunn 2
- Sykepleie, individ og samfunn 3
- Sykepleie, samhandling og faglig selvstendighet
- Sykepleie, sykdom og behandling 1
- Sykepleie, sykdom og behandling 2
- Sykepleiepraksis i grunnleggende sykepleie
- Sykepleiepraksis i kommunehelsetjenesten
- Sykepleiepraksis i omsorg for eldre eller barn
- Sykepleiepraksis i spesialisthelsetjenesten
- Britisk kulturkunnskap
- Britisk litteratur
- Databaser
- Datakommunikasjon - prinsipper og design
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Grafikk
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Ideutvikling - kreative prosesser
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Levende bilder
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Lyd
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Medieetikk
- Digital medieproduksjon og sosiale medier - Stillbilder
- Engelsk didaktikk
- Engelsk grammatikk og fonetikk
- Engelsk metodikk
- Engelsk språklære
- Engelsk årsstudium
- Ernæringskvalitet og helse
- Etikk og IT-profesjonalitet
- Ex.Phil/Ex.Fac med støttefag
- Flerkulturell forståelse 1 Bali
- Flerkulturell forståelse 1 Nesna
- Friluftsliv 2A - Fra elver og vann til fjell og bre
- Friluftsliv 2B - Fra vinterfjell til vår ved kysten
- Grunnleggende programmering
- Grunnskolelærerutdanning trinn 1-7, 2012-2016
- Grunnskolelærerutdanning trinn 5-10, 2012-2016
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1
- IKT og læring 1 - Digital dannelse
- IKT og læring 1 - Grunnleggende informasjonsbehandling
- IKT og læring 1 - Læring med IKT
- IKT og læring 2
- IKT og læring 2 - ICT in Society
- IKT og læring 2 - Medieteori - kommunikasjon
- IKT og læring 2 - Prosjektarbeid
- IKT og læring 2 - Sosiale medier
- Idrett 1
- Idrett 2
- Idrett årsstudium
- Informasjonssystemer årsstudium
- Innføring i informasjonsteknologi
- Innføring i mat og matkultur 1
- Innføring i mat og matkultur 2
- Karibisk musikk og kultur, Cuba
- Kreative læringsformer og dramapedagogikk
- Kreativt musikkarbeid - bandmetodikk
- Kreativt musikkarbeid - innføring
- Kreativt musikkarbeid - operaverksted
- Kreativt musikkarbeid - verdensmusikk
- Kreativt musikkarbeid årsstudium
- Kroppsøving 1
- Kulturstudier i USA
- Kunst og håndverk - Bilde: Visuell kommunikasjon
- Kunst og håndverk - Estetikk: Kunst og arkitektur med studietur til Roma
- Kunst og håndverk - Leire
- Kunst og håndverk - Tre
- Kunst og håndverk årsstudium
- Lys og scenografi
- Masteremne Biologi - økologi og evolusjon
- Masteremne Cellenes biologi, kjemi og genetikk
- Masteremne Fysikk
- Masteremne Fysikk og laboratoriearbeid
- Masteremne Kjemi
- Masteremne Kjemi og laboratoriearbeid
- Masteremne Kvantefysikk
- Masteremne Marin økologi
- Masteremne Miljøkjemi
- Masteremne Naturfagdidaktikk 1
- Masteremne Naturfagdidaktikk 2
- Masterutdanning Profesjonsrettet naturfag - deltidsutdanning 3 år
- Masterutdanning Profesjonsrettet naturfag - heltidsutdanning 2 år
- Mat langs historielinjen
- Mat og matkultur
- Matematikk 1A
- Matematikk 1B
- Matematikk 2A
- Matematikk 2B
- Medieproduksjon og sosiale medier - årsstudium
- Mentor 1 - utdanning av veiledere for nyutdannede lærere
- Mentor 2 - utdanning av veiledere for nyutdannede lærere
- Musikk for de minste
- Musikk og identitet i nordområdene
- Musikkteknologi og studioarbeid 1
- Musikkteknologi og studioarbeid 2
- Naturfag 1A
- Naturfag 1B
- Naturfag 2A
- Naturfag 2B
- Naturfag årsstudium
- Nordnorsk folkemusikk
- Norsk 1A
- Norsk 1B
- Norsk 2A
- Norsk 2B
- Operativsystemer - konfigurasjon og bruk
- Organisasjonsarbeid for student-tillitsvalgte
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Personlig trener 2
- Personlig trener
- Produksjon for scene og sal årsstudium
- Religion, livssyn og etikk (RLE) - påbygging
- Rådgivning 1
- Rådgivning 2
- Samfunnsfag 1A
- Samfunnsfag 1B
- Samfunnsfag 2A
- Samfunnsfag 2B
- Samfunnsfag årsstudium
- Sikkerhet
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3
- Språk og kultur i USA
- Teater og samfunn - med praktisk skuespillerarbeid
- Teaterproduksjon
- Videreutdanning rettet inn mot seksualitet
- Vintersport (Verbier, Sveits)
- Fagplaner 2013-2014
Sykepleie, individ og samfunn 1
Publisert 01.11.2011. Sist oppdatert 01.11.2011
Emnenavn: Sykepleie, individ og samfunn 1 – Utvikling og helse
Emnekode: SYK103
Emnetype: Vurdering
Omfang: 7,5 stp
Antall semester: 4
Startsemester: Høst, 1. semester
Studium
Tilhører bachelorutdanning sykepleie.
Anbefalte forkunnskaper
Ingen.
Læringsutbytte
Kunnskaper
Ved gjennomført emne skal studenten ha kunnskap om:
- Ulike utviklingspsykologiske perspektiv på livet
- Menneskets utviklingsfaser gjennom livet
- Seksuell utvikling og modning
- Læring og utvikling i et helseperspektiv
- Sykepleiens pedagogiske oppgave relatert til helse og utvikling
- Sykepleierens rolle og formidling av hensiktsmessige handlinger for å forebygge sykdom, skade eller uhensiktsmessige handlingsmønstre
- Begrepet helse i et historisk perspektiv
- Forebyggende sykepleie til enkeltmennesker uavhengig av alder og funksjonsevne
- Lov- og avtaleverk som regulerer sykepleierens ansvar og rolle i møte med enkeltmennesket
Ferdigheter
Ved gjennomført emne skal studenten kunne:
- Gjøre rede for ulike utviklingspsykologiske perspektiv
- Identifisere behov for forebyggende sykepleiehandlinger til den enkelte ut ifra situasjon, relasjon og kontekst og begrunne dette
- Undervise/ formidle/ gi råd om hensiktsmessige handlinger og levevaner som forebygger sykdom og skade tilpasset alder og funksjonsnivå
- Søke etter og lese vitenskapelige artikler om helse og utviklingen av helse
Generell kompetanse
Ved gjennomført emne skal studenten ha:
- Se forebyggende sykepleie og helsefremmende arbeid som en integrert del av sykepleierens omsorgsansvar ut fra alder og funksjonsevne
- Kjenne til sitt juridiske ansvar og rolle som sykepleier i forhold til helsefremmende arbeid og forebygge skade og sykdomsutvikling
- Handlingskompetanse til:
- Å identifisere behov for informasjon om helsefremmende levevaner i møte med enkeltmennesker
- Å gi råd/ undervise/ formidle forebyggende sykepleie til medstudenter/ praksisfeltet/ pasient/ pårørende
- Formidle innsikt og kunnskap om den enkelte pasient skriftlig og muntlig gjennom system for sykepleiedokumentasjon
- Handlingsberedskap til:
- Å være kritisk søkende til vitenskapelige sannheter og påstander omkring helse
- Å delta i planlegging og gjennomføring av helsekampanjer
Faglig innhold
Studiet har følgende hoved- og deltemaer etter rammeplanen:
- Sykepleiefaget og yrkesgrunnlaget: Sykepleiens oppgaver i spesialisthelsetjenesten
- Samfunnsvitenskapelige emner: Psykologi og pedagogikk. Kommunikasjon, samhandling og konfliktløsning. Sosiologi, lov og avtaleverk
Praksis
Eget emne: Sykepleiepraksis i grunnleggende sykepleie.
Arbeidsformer
Ressurs- og dialogforelesninger, selvstudium, oppgaveløsning, gruppearbeid, praksis, nettbasert læring, skriftlig og muntlig refleksjon, veiledning, litteratursøk, kritisk lesing og anvendelse av forskningsresultat, musikk, dans og drama.
Krav til arbeidsinnsats
202,5 timer som fordeles slik:
Forelesninger | ? t |
Skriftlige arbeidskrav | ? t |
Pensumlesing | ? t |
Praksis | ? t |
Basisgruppe | ? t |
Eksamen | ? t |
Diverse | ? t |
Dette genererer ca. 5 uker med full arbeidsinnsats 37,5 t.
Vilkår for å gå opp til eksamen
- Essay og praksisrapport fra sykehjem og helsestasjon. Godkjent
- Praksis i grunnleggende sykepleie, 9 uker. Godkjent
Eksamen
Individuell skriftlig hjemmeeksamen, 7 dager. Vekting 100 %.
Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter.


