IKT og læring 1 - Digital dannelse

Emnekode: ITL113

Emnetype: Vurdering

Omfang: 7,5 stp

Antall semester: 2

Startsemester: Høst

 

Studium

Emnet tilhører IKT og læring 1, og et valgemne i IKT og læring 2

 

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse

 

Anbefalt forkunnskap

Ingen.

 

Læringsutbytte

  • Utvikle digital dannelse og kompetanse i skole og opplæring.

Kunnskaper

Ved gjennomført studium skal studenten:

  • Utvikle forståelse for begrepet digital dannelse og digital kompetanse.
  • Kunne knytte etiske føringer til digital dannelse

 

Ferdigheter

Ved gjennomført studium skal studenten:

  • Kunne anvende føringer knytta til opphavsrett i undervisning
  • Utvikle undervisning hvor barn og ungdom får økt forståelse for problemstillinger innen digitale medier

 

Generell kompetanse

Ved gjennomført studium skal studenten:

  • Kjenne diskusjoner knytta til opphavsrett og digital kopiering.
  • Kjenne problemstillinger knytta til barn og ungdoms digitale verden.

 

Faglig innhold

Studiet vektlegger begreper knytta til digital dannelse, opphavsrettslig spørsmål, og etiske føringer for barn- og ungdommers anvendelse av digitale medier.

 

Praksis

Nei.

 

Arbeidsformer

Studiet er nettbasert og har ingen fysiske samlinger. Deltagelse i studiet er uavhengig av krav om oppmøte. Studenters framdrift blir veiledet i forhold til prosesser knyttet til arbeidskrav. Informasjon og kunnskapsbygging organiseres ved hjelp av LMS (digital læringsplattform) og Internett.  LMS Moodle fungerer som høgskolens klasserom på nett. Mappevurdering står sentralt i studiet og studentenes eget arbeid. Studiet vektlegger studentsamarbeid, men har formalisert individuelt ansvar (se Retningslinjer for mappevurdering). Sentralt for arbeid med mapper er arbeidskrav som fungerer som milepæler i arbeidet

 

Krav til arbeidsinnsats

Fordypning i undervisningsressurser og pensum  – 40 timer

Arbeidskrav 1 (tid brukt før veiledning) – 40 timer

Arbeidskrav 2 (tid brukt før veiledning)– 40 timer

Arbeidskrav 3 (tid brukt før veiledning) – 40 timer

Tid brukt på arbeidskrav etter veiledning og forberedelse av mappe til mappeinnlevering – 35 timer

Totalt – 195 timer

 

Vilkår for å gå opp til eksamen

Studenter må vise klasseromaktivitet i Moodle siste tre måneder før eksamensdato for å ha fullverdig studentstatus, og oppfylle vilkår for å gå opp til eksamen (sluttvurdering). Studenten må også synliggjøre arbeid i forbindelse med veiledning av arbeidskrav.

Studenten må oppfylle obligatoriske arbeidskrav og levere inn disse til endelig vurdering til angitt frist for mappeinnlevering. Studentene har rett på tilbakemeldinger fra lærer på faglige henvendelser. Det gis en grunnleggende veiledning for hvert arbeidskrav.

 

Eksamen

Mappevurdering – Se egne retningslinjer i Klasserom på nett.

Vekting: 100%

Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter.

 

Tilbys som enkeltemne

Ja

 

Åpent for privatister

Nei

 

Studiepoengsreduksjon

Dersom studenten har emnet Digital dannelse fra tidligere, eller tar emnet parallelt i et annet program vil studenten få 7,5 studiepoengs fratrekk fra dette emnet.

 

Ansvarlig avdeling

Avdeling for Kultur og samfunn

 

Godkjent

18.04.2012, Renee Waara dekan AKS