IKT og læring 2 - Medieteori - kommunikasjon

Emnekode: ITL114

Emnetype: Vurdering

Omfang: 7,5 stp

Antall semester:1

Startsemester: Høst

Studium

Emnet tilhører studiene IKT og læring 2 og Digital medieproduksjon og sosiale medier.

Forkunnskapskrav

Generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Læringsutbytte

Målene med emnene er:

• Utvikle forståelse av begreper og teoretiske tilnærminger relatert til media og sosial kommunikasjon
• Utvikle forståelse av sammenhengen mellom media og pedagogikk

Kunnskaper

Ved gjennomført studium skal studenten:

• ha innsikt i begreper innenfor medieteori og kommunikasjonsteori
• ha innsikt i sammenhengen mellom medier og digitale verktøy
• bygge meningsbærende koblinger mellom begreper relatert til medieteori og pedagogikk

Ferdigheter

Ved gjennomført studium skal studenten:

• kunne forklare begreper innenfor medieteori og kommunikasjonsteori
• kunne identifisere sammenhengen mellom medier og sosial kommunikasjon
• kunne identifisere sammenhengen mellom medier og digitale verktøy
• kunne reflektere over påvirkning av media på læringsprosess og sosialisering

Generell kompetanse

Ved gjennomført studium skal studenten:

• ha innsikt i betydningen av sosial kommunikasjon for ulike sosiale praksiser
• ha innsikt i betydningen av media for sosial kommunikasjon
• kunne formidle skriftlig sentralt fagstoff innenfor medieteori og kommunikasjonsteori

Faglig innhold

Det faglige innholdet omfatter følgende:

•  begreper og teoretiske rammeverk: medier, mediekultur, mediesamfunn, mediedeterminisme, sosial kommunikasjon (interpersonal kommunikasjon, massekommunikasjon, computer-mediated communication), mediepedagogikk, media literacy;
• modeller: Kommunikasjon som en påvirkningsprosess, kommunikasjon som interaksjon, kommunikasjon som konstruksjon av mening

Praksis

Ingen

Arbeidsformer

Studiet er nettbasert og benytter høgskolens digitale læringsplattform som heter Moodle. Ved Høgskolen i Nesna gis det anledning til å ta begge halvårsenhetene samtidig som en årsenhet. Studiet vektlegger studentsamarbeid, men har formalisert individuelt ansvar (se Retningslinjer for mappevurdering). Mappevurdering står sentralt i studiet og studentenes eget arbeid.

Krav til arbeidsinnsats

Fordypning i undervisningsressurser og pensum  – 40 timer

Arbeidskrav 1 (tid brukt før veiledning) – 40 timer

Arbeidskrav 2 (tid brukt før veiledning)– 40 timer

Arbeidskrav 3 (tid brukt før veiledning) – 40 timer

Tid brukt på arbeidskrav etter veiledning og forberedelse av mappe til mappeinnlevering – 40 timer

Totalt – 200 timer

Vilkår for å gå opp til eksamen

Studenter må vise klasseromaktivitet i Moodle siste tre måneder før eksamensdato for å ha fullverdig studentstatus, og oppfylle vilkår for å gå opp til eksamen (sluttvurdering). Studenten må også synliggjøre arbeid i forbindelse med veiledning av arbeidskrav.

Studenten må oppfylle obligatoriske arbeidskrav og levere inn disse til endelig vurdering til angitt frist for mappeinnlevering. Studentene har rett på tilbakemeldinger fra lærer på faglige henvendelser. Det gis en grunnleggende veiledning for hvert arbeidskrav.

Eksamen

Mappevurdering – Se egne retningslinjer i Klasserom på nett.

Vekting 100%

Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter

Tilbys som enkeltemne

Ja

Åpent for privatister

Nei

Studiepoengsreduksjon

Dersom studenten har emnet Medieteori og kommunikasjon fra tidligere, eller tar emnet parallelt i et annet program vil studenten få 7,5 studiepoengs fratrekk fra dette emnet.

Ansvarlig avdeling

Avdeling for Kultur og samfunn

Godkjent

18.04.2012, Renee Waara dekan AKS