- Fagplaner 2005-2006
- Fagplaner 2006-2007
- Fagplaner 2007-2008
- Fagplaner 2008-2009
- Fagplaner 2009-2010
- Fagplaner 2010-2011
- Allmennlærer 5-årig deltid - samlet plan 2009-2014
- Anvendt drama og teater
- Bachelor med fordjupning i spesialpedagogikk
- Bedriftspedagogikk
- Drama og teater årsstudium
- Engelsk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Entrepenørskap i skole og lokalsamfunn
- Ex.phil. / Ex.fac. Bali, Brasil og Mexico
- Flerkulturell forståelse 1
- Førskolelærerutdanning bachelor (3-årig heltid) - samlet plan 2010-2013
- Førskolelærerutdanning bachelor (4-årig deltid) 2010 - 2014
- Grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn - samlet plan 2010-2014
- Engelsk 1
- Matematikk 1
- Matematikk2 1-7 del 1
- Matematikk2 1-7 del 2
- Norsk 1
- Norsk 2A (GLU 1-7)
- Norsk 2B (GLU 1-7)
- Pedagogikk og elevkunnskap 1
- Pedagogikk og elevkunnskap 2
- Pedagogikk og elevkunnskap 3
- Pedagogikk og elevkunnskap 4
- Plan for praksis i grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn
- Årsplan 1. studieår 1.-7. trinn
- Grunnskolelærerutdanning 5.-10. trinn - samlet plan 2010-2014
- Grunnstudium i pedagogikk med fordypning i sosial- og spesialpedagogikk
- IKT og læring 1 og 2
- Idrettsstudium del 1 (30stp)
- Idrettsstudium del 2 (30stp)
- Informasjonsteknologi
- Kreativt musikkarbeid
- Kroppsøving 1
- Kulturstudier i USA
- Kunst og håndverk årsstudium med frittstående enkeltmoduler
- Masterutdanning i musikkvitenskap
- Masterutdanning i profesjonsretta naturfag
- Mat og matkultur
- Matematikk 2
- Mentorutdanning – pedagogisk veiledning, del 2
- Musikk, kultur og identitet på Nordkalotten
- Musikk, kultur, kontekst
- Musikkteknologi og studioarbeid 2
- Musikkteknologi og studioarbeid
- Norsk 2
- Pedagogisk ledelse i barnehagen
- Pedagogisk utviklingsarbeid i barnehagen med vekt på kunst, kultur og kreativitet (PUB)
- Performing multiculturalism - International semester
- Prestasjonsutvikling i idrett
- Samfunnsfag 1
- Samfunnsfag 2
- Samfunnsfag årsstudium
- Sosialpedagogikk 2 - rådgivning
- Spesialpedagogikk 2
- Spesialpedagogikk 3 - med valgfri fordypning i samspill og samspillsvansker eller språk-, lese- og skrivevansker
- Sykepleierutdanning bachelor (4-årig deltid) - fagplan 2010-2014
- Veiledningspedagogikk 2
- Fagplaner 2011-2012
- Fagplaner 2012-2013
- Fagplaner 2013-2014
Norsk 2A (GLU 1-7)
Publisert 02.02.2012. Sist oppdatert 18.06.2012
Emnekode: NOR21-7 1
Emnetype: Vurdering
Omfang: 15 stp
Faget går over eit semester
Startsemester: Haust
Studium
Emnet hører til Norsk 2 som er ein valfri del av grunnskolelærarutdanning (GLU) 1-7.
Forkunnskapskrav
Norsk 1 frå GLU 1-7.
Læringsutbytte
Å studere norsk som del av grunnskolelærarutdanninga handlar om å skaffe seg kunnskapar om norsk språk og norsk tekstkultur og om didaktiske teoriar knytt til norskopplæring og bruke kunnskapar frå desse områda til faglig og fagdidaktisk refleksjon og sette det heile om til praktisk handling i klasserommet.
KUNNSKAPAR
Studenten
- har inngåande kjennskap til teoriar om lesing og skriving, særleg knytt til den andre lese- og skriveopplæringa
- har kunnskapar om kva for funksjonar lesing og skriving har hatt og har i kulturen vår og om kva som kjenneteiknar språkleg kommunikasjon i ulike medium
- har utvida kunnskapar om munnlege og skriftlege sjangrar og innsikt i korleis elevar frå 1. til 7. trinn utviklar kunnskapar om desse og kan nytte dei i eige tekstarbeid
- har litteraturhistorisk oversikt, kunnskapar om sentrale verk i norsk fiksjonslitteratur og sakprosa og kjennskap til teoriar om samansette tekstar
FERDIGHEITER
Studenten
- kan organisere og drive tilpassa lese- og skriveopplæring for 1. til 7. trinn etter fagleg grunngitte prinsipp, også for elevar med norsk som andrespråk
- kan bruke språk- og tekstkunnskap aktivt i rettleiing av elevar i lese- og skriveprosessen
- kan vurdere og reflektere omkring ulike slags prøver i lesing og skriving og nytte resultatet av dei til fagleg utvikling for elevane
- kan leggje til rette for den munnlege språkutviklinga til elevane
- kan rettleie i arbeidet med tekstar slik at elevane kan utvikle seg sjølve, skaffe seg kunnskapar og førebu seg for aktiv deltaking i offentlege rom og samfunnet som eit heile
- kan samanlikne tekstar skrivne for barn med omsyn til innhald, form og funksjon
- kan setje sentrale norske tekstar inn i ein historisk samanheng, tolke dei og sjå dei i lys av nordisk og annan internasjonal litteratur
GENERELL KOMPETANSE
Studenten
- kan vurdere eigen praksis som norsklærar og grunngi vurderingane
- har innsikt i norskfaget ut frå forsking og i høve til fagets historie og kan reflektere kritisk og konstruktivt ut frå eit historisk perspektiv på faget
- Har eit medvite forhold til korleis samtalen mellom lærar og elevar, og samtalen elevane imellom, kan fungere som reiskap for læring
Faglig innhold
Norsk 2A inneheld:
- Litteratur- og språkhistorie fram til 1950, med litteraturstudium av eldre litteratur med vekt på barnelitteratur
- Den andre lese- og skriveopplæringa
- Norsk som andrespråk
Praksis
GLU 1-7 studentar har praksis i samsvar med praksisplan for GLU 1-7.
Arbeidsformer
Individuelt arbeid, gruppearbeid og eventuelt tverrfagleg samarbeid om tekst og språk er sentrale arbeidsformer forutan førelesningar og seminar. Kreative undervisningsformer og undervisningsmetodar som brukast i grunnskolen blir vektlagt. Praksiserfaringane dannar saman med faglig kunnskap og fagdidaktiske vurderingar i studiet den nødvendige lærarkompetansen med norskfaget i sentrum.
Krav til arbeidsinnsats
Forelesingar, kollokviearbeid og seminar tar omlag 60 timar, dei obligatoriske innleveringane med rettleiing undervegs 80 timar. Pensum tar omlag 210 timar og eksamen tar 40 timar.
Vilkår for å gå opp til eksamen
Arbeidskrav:
- To skjønnlitterære tekster (dikt, noveller o. l.)
- To fagtekster
- Loggbokføring
I sine tekster skal studenten vise kompetanse på begge målformer, nynorsk og bokmål.
Frammøte:
Obligatorisk frammøte.
Eksamen
Skoleeksamen 8 timar, språkform bokmål. Hjelpemiddel: Ordbok, L-06.
Vekting: 100 %.
Ved vurdering av eksamen nyttast karakterar etter ein skala fra A til E for bestått, og F for ikkje bestått, med A som beste karakter.
Tilbys som enkeltemne
Nei.
Åpent for privatister
Nei.
Studiepoengsreduksjon
Dersom studenten har emnet norsk 2 frå tidlegare, eller tar emnet parallelt i eit anna program vil studenten få fråtrekk i studiepoeng frå dette emnet.
Ansvarlig avdeling
Avdeling for Kultur og samfunn
Godkjent
02.02.2012, Renee Waara dekan AKS


