Samfunnsfag 2B (GLU 5-10)

Emnekode: SAF25-10 2

Emnetype: Vurdering

Omfang: 15 studiepoeng

Antall semester: 1 semester.

Startsemester: Vårsemesteret.

 

Revisjoner godkjent 12.03.12.

 

Studium

Emnet tilhører Samfunnsfag 2 som kan inngå i valgfri del i Grunnskolelærerutdanning (GLU) 5-10.  

 

Forkunnskapskrav

Samfunnsfag 1 GLU 5-10.

 

Anbefalte forkunnskaper

Ingen.

 

Læringsutbytte

Kunnskaper

Ved gjennomført studium skal studenten:

  • ha kunnskap om samspill og konflikt mellom naturgrunnlag og levekår
  • ha kunnskap om utviklingen i den globale verdensøkonomien og politiske, kulturelle, miljømessige og sosiale konsekvenser av denne utviklingen, også i et urfolksperspektiv
  • ha kunnskap om relevant forsknings- og utviklingsarbeid innenfor fagområdet

Ferdigheter

Ved gjennomført studium skal studenten:

  • kunne anvende faglig kunnskap og resultat fra forsknings- og utviklingsarbeid
  • kunne beherske og vurdere bruk av faglige hjelpemidler og uttrykksformer i samfunnsfag
  • kunne tilpasse undervisningen til enkelteleven ved å legge til rette for varierte og differensierte læringsaktiviteter
  • kunne bevisstgjøre elevene i valg av læringsstrategier

Generell kompetanse

Ved gjennomført studium skal studenten:

  • kunne oppdatere seg faglig og reflektere over egen praksis
  • kunne reflektere kritisk over samfunnsfaglige problemstillinger
  • kunne arbeide selvstendig og sammen med andre for å identifisere, analysere og løse problemer knyttet til elevers læring og utvikling i samfunnsfaget

 

Faglig innhold

Samfunnsfag 2 B omfatter like deler historie, samfunnskunnskap og geografi. Emnet er derfor delt i de tre hovedområdene Historie, Samfunnskunnskap og Geografi med noe forskjellige faglige fokuser.

 

Historie
I historie jobber studentene med temaene Kilder, metoder og oppgaveskriving, Miljødidaktikk og Miljøkonflikter i lokalsamfunn.

Samfunnskunnskap

I samfunnskunnskap jobber studentene med Miljøarbeid i skolen, Globale miljøproblemer, Miljøfeltet, aktører og virkelighetsforståelser og Ulike perspektiver på risiko.

Geografi

I geografi jobber studentene med temaene Samfunn og miljø og Kvalitativ metode

 

Praksis

GLU 5-10 studenter har praksis i samsvar med praksisplan for GLU 5-10.

 

Arbeidsformer

Studentene vil møte et variert utvalg av undervisnings- og læringsformer. I tillegg til forelesninger og felles diskusjoner, vil individuelt arbeid og gruppearbeid være sentrale læringsformer.

 

Krav til arbeidsinnsats

 

Aktivitet

Timer

Forelesninger

36 timer

Gruppearbeid

20 timer

Prosjektarbeid

10 timer

Obligatorisk innlevering

40 timer

Pensum

 200 timer

Hjemmeeksamen/semesteroppgave

94 timer

Totalt 

400 timer

 

Vilkår for å gå opp til eksamen

Følgende arbeidskrav må være oppfylt før man kan framstille seg til eksamen:

Skrive, levere og legge fram et drøftingsnotat knyttet til praksis. Drøftingsnotatet skal være på maks 5 maskinskrevne sider. Gruppene legger fram drøftingsnotatene for klassen. Gruppevis framlegg av drøftingsnotat knyttet til praksis, maks. 5 maskinskrevne sider Drøftingsnotatet vurderes med godkjent/ikke godkjent. Tema for drøftingsnotatet vil bli angitt i semesterplanen.

 

Eksamen

En skriftlig forsknings- og utviklingsoppgave (FOU) gjort i skolen. Tema for FOU-oppgaven kan være undervisnings- og læreformer  i samfunnsfag, skolens nærmiljø eller andre tema knyttet til skolen. Tema for FOU-oppgaven skal være godkjent av faglærere i samfunnsfag. Målet med oppgaven er at den skal være utviklende både for studenten og skolen. Prosjektoppgaven skal være på minimum 10 maskinskrevne sider med 1500 anslag pr side. Karakteren utgjør 100 % av endelig karakter.

 

Eksamen vurderes med bokstavkarakter A-F der E er laveste ståkarakter.

 

Tilbys som enkeltemne

Nei.

 

Åpent for privatister

Nei.

 

Studiepoengsreduksjon

Dersom studenten har Samfunnsfag 2 fra HiNe fra tidligere, eller tar emnet parallelt med dette emnet, vil studenten få 15 studiepoengs fratrekk fra dette emnet.

Ansvarlig avdeling

Avdeling for Kultur og samfunn

 

Godkjent

02.02.2012, Renee Waara dekan AKS